Az élet, az vajon mi? - Filóka
Az élet, az vajon mi? - Filóka
Jelenleg nem rendelhető
Korábbi ár:
2 249 Ft
Borító ár:
2 499 Ft
Rendeléskor fizetendő online ár:
1 824 Ft
Hat nagy kérdés a jóról és a rosszról, hogy a gyerekek belekóstoljanak a kérdezősködésbe, és beszélgetni kezdjenek a felnőttekkel...
Leírás
Raktári kód:
145024
ISBN:
9789634150657
EAN:
9789634150657
Megjelenés:
2016.
Kötésmód:kartonált
Oldalszám:
96
Nyelv:
magyar
Hat nagy kérdés a jóról és a rosszról, hogy a gyerekek belekóstoljanak a kérdezősködésbe, és beszélgetni kezdjenek a felnőttekkel.
1.Mitől lehet boldog az életed?
2.Ha nagy leszel, boldog leszel?
3.Miért nehéz az élet?
4.Miért élünk?
5.Miért halunk meg?
6.Miért létezik az ember?
Mit keres a filozófia az általános iskola alsó tagozatán?
A kérdésre sokan rosszallóan összevonják a szemöldöküket, ingatják a fejüket, ahelyett, hogy azt kérdeznék, nem késő-e középiskolás korban elkezdeni a filozofálást. Na nem a szó szigorú tudományos értelmében, hanem a klasszikus szókratészi értelemben, ahogy azt Brenifier is teszi. Ahhoz ugyanis, hogy egy gyerek kíváncsi maradjon, és hosszú iskolai pályafutása ideje alatt megőrizze az érdeklődését, engednünk kell, hogy kérdezzen. De hogy ne legyen a kérdezősködés öncélú, azt is meg kell tanítanunk neki, hogyan tegye ezt úgy, hogy közben képes legyen
problémákat azonosítani és kezelni,
fogalmak és jelenségek megértéséhez konstruktívan viszonyulni,
válaszainak megkonstruálása során több féle szempont szerint mérlegelni
vagyis módszeresen gondolkodni.
1.Mitől lehet boldog az életed?
2.Ha nagy leszel, boldog leszel?
3.Miért nehéz az élet?
4.Miért élünk?
5.Miért halunk meg?
6.Miért létezik az ember?
Mit keres a filozófia az általános iskola alsó tagozatán?
A kérdésre sokan rosszallóan összevonják a szemöldöküket, ingatják a fejüket, ahelyett, hogy azt kérdeznék, nem késő-e középiskolás korban elkezdeni a filozofálást. Na nem a szó szigorú tudományos értelmében, hanem a klasszikus szókratészi értelemben, ahogy azt Brenifier is teszi. Ahhoz ugyanis, hogy egy gyerek kíváncsi maradjon, és hosszú iskolai pályafutása ideje alatt megőrizze az érdeklődését, engednünk kell, hogy kérdezzen. De hogy ne legyen a kérdezősködés öncélú, azt is meg kell tanítanunk neki, hogyan tegye ezt úgy, hogy közben képes legyen
problémákat azonosítani és kezelni,
fogalmak és jelenségek megértéséhez konstruktívan viszonyulni,
válaszainak megkonstruálása során több féle szempont szerint mérlegelni
vagyis módszeresen gondolkodni.
Vélemények
